Splittrad lojalitet som ledare

Utbildningen startade i december och omfattar totalt åtta utbildningsdagar utspridda över ett halvår. Därefter är det dags för en avslutningsdag och reflektioner tillsammans med ledningen.

I Karlstad ligger en stor del av fokus på hur man ska bli en arbetsgivarrepresentant och vad det innebär i praktiken. Det är ett stort steg att gå från brandman till ledare för gruppen. Var ligger den egna lojaliteten? Med arbetsgruppen eller som representant för arbetsgivaren?

– En grundläggande övning som alltid ingår går ut på att välja sida. Deltagarna får ställa sig i ett rum som är avdelat med en linje. Ena halvan representerar gruppen, den andra arbetsgivaren, berättar Ola Mårtensson, utbildningsansvarig och instruktör. Bland arbetsledarna väljer nästan alla gruppen men på frågan om vad deras formella roll är ställer sig hälften på arbetsgivarsidan. Det är ett vanligt dilemma. Du ska både ha gruppen med dig men också fungera som ledare och representant för arbetsgivaren.

Centralt tema

För den som väljer gruppen i första hand kan det uppstå problem vid konfliktsituationer eftersom det då blir svårt att stå upp för arbetsgivaren. Att arbeta med och lyfta fram dessa frågor är ett centralt tema inom räddningstjänsten.

– Karlstad valde att utöka med ytterligare två dagar i arbetsrättsutbildning eftersom personligt ledarskap och arbetsrätt hör ihop, säger Ola Mårtensson. Som ledare måste du kunna juridiken och de formella spelreglerna. Där råder det stor kunskapsbrist i dag. Om gruppen till exempel inte följer order kan det ytterst leda till arbetsvägran vilket är en formell grund för avsked.

Efter varje utbildningspass sker en kort reflektion och deltagarna får med sig uppgifter att arbeta med hemma till nästa gång.

– Det är härligt att se att det händer saker i organisationen mellan utbildningstillfällena! säger Ola entusiastiskt.

Integreras i arbetet

Ett signum för IRL är att utbildningen inte ska leva sitt eget liv utan att kunskapen ska integreras i arbetet. Under avslutningsdagen diskuteras bland annat vilka förväntningar arbetsledarna har på ledningen och vice versa.

– Vi låter ledningsgruppen reflektera högt över detta inför deltagarna. Det ska kännas som om det finns en osynlig vägg i rummet som gör att det ostört går att tjuvlyssna på ledningens tankar. Därefter blir det allmän diskussion. I utbildningen ingår även organisationsutveckling. Vid det senaste utbildningstillfället deltog till exempel ledningen en kvart på slutet eftersom det kom fram synpunkter som det var viktigt att de fick reda på direkt och inte vid utbildningens slut ett halvår senare.

Ny utbildning för näringslivet

Nytt för i år är en utbildning för näringslivet. Under hösten kommer IRL att genomföra öppna kurser som bygger på att anpassa ledarrollen efter de egna förutsättningarna, den kompetensutbildning som fås och organisationen personen verkar inom.

– Vi försöker ta hänsyn till hela kontexten, säger Ola Mårtensson. I utbildningen ingår något som kallas 360 graders bedömning för att kunna utveckla sitt ledarskap och se hur man påverkar andra personer. Det är ett ypperligt instrument som är framtaget av Försvarshögskolan.

Testet går till så att deltagaren väljer ut en överordnad, två jämställda och tre underställda som sedan får göra en bedömning av deltagarens egenskaper. Resultatet jämförs sedan med deltagarens egen bedömning. Det är ett bra sätt att se hur den egna uppfattningen överensstämmer med omgivningens och vilka områden man behöver arbeta mer med.

Kursen är två dagar lång med en dags uppföljning. I utbildningen ingår även att skriva en personlig utvecklingsplan.

– Syftet är att pröva det man behöver utveckla i praktiken utifrån den feedback som ges. Det blir på så sätt en pågående process som ger ett mervärde även efter utbildningens slut, säger Ola Mårtensson.